Centro de Investigación y Estudios Corporales (CIEC)
Argentina
Walburga Glatz, Silvia Mamana

Sunday, Day 3
November 3rd
1:00pm - 2:30pm EST

Embodied Embryology for the Facilitator of Change

How to apply embryological embodiment to education and hands-on facilitation.

Exploring and embodying embryological themes can be applied to various aspects of our BMC® growth. I would like to guide us into experiencing a few examples to then reflect on their application to different aspects of facilitation. How could embryology inform the dynamic relation between facilitator and client? How could early embryological experiences inform our hands-on skills, also for touching different body systems, i.e. for muscle reeducation?

Bio

Walburga Glatz

Walburga Glatz is a Certified Teacher of Body-Mind Centering ® (BMC ® ), a registered (by ISMETA) Somatic Movement Therapist and Educator™ and an Infant Developmental Movement Educator™ (IDME™). She has further trainings in Cranio-Sacral-Therapy and Lymphatic Drainage, in different techniques of New Dance, Action Theater, Butoh, T’ai Chi, and Tango Argentino. Her first career before becoming fully dedicated to BMC ® was in law and she is holding a PhD in Law. She lives in Berlin (Germany), teaches internationally, mainly in BMC ® Certification Programs around the world, and is the educational director of three licensed BMC ® and IDME Programs- two in Europe (Slovakia and Spain) and one in South America (Argentina). In her work both with adults and children, the concrete freedom of non-judgmental exploration and the philosophy and poetry of the body have become her focus.

For more information see www.WalburgaGlatz.com.

Silvia Mamana

Silvia Mamana es arquitecta egresada de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina.

Somatic Movement Educator, Body-Mind Centering® Practitioner y Trainer (EEUU/Francia). Practitioner del Método Feldenkrais. Creadora del método Esferokinesis®. Desde 1978 se forma en distintas técnicas de danza e improvisación, composición y danza teatro, y también en Análisis del Movimiento Laban, anatomía y patología del movimiento, Yoga, y Movimiento Auténtico. Docente de técnicas de movimiento desde 1985. Coordinadora del primer Posgrado en Aplicaciones Terapéuticas y Funcionales de la Esferokinesis, realizado en la Facultad de Medicina, Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría, UNNE, (Universidad Nacional del Nordeste, 2011). Docente de la UNA (Universidad Nacional de las Artes, Argentina), en el Posgrado en Danza-Movimiento Terapia. Docente invitada en la Diplomatura en Educación Somática, PUCP (Pontificia Universidad Católica del Perú), 2015/2019. Ha dictado talleres y seminarios de formación y perfeccionamiento para profesionales del arte, la educación, la salud y el movimiento, en Brasil, Bolivia, Chile, Ecuador, España, EEUU, Uruguay, Paraguay, Perú, y distintas ciudades de Argentina. Directora del CIEC, Centro de Investigación y Estudios Corporales de Buenos Aires que organiza desde 2019 en Argentina los programas SME (Educación Somática del Movimiento) e IDME (Educación del Desarrollo Evolutivo Infantil) con certificación oficial de la School for Body-Mind Centering® (EEUU). Desde el año 2000 es miembro del equipo de asesores de Kiné, la revista de lo corporal. Sus escritos han sido publicados en diversas publicaciones de Argentina.